放学后的光线 Vlog｜校园黄昏的情绪切片

这条 Vlog 的起点，是我们对“学校是否只有功能性空间”这个问题的讨论。 我们在放学后连续拍摄一周，用同一机位记录走廊、操场和楼梯间在光线变化下的节奏差异。 最后我们发现，空间设计不仅影响行动效率，也深刻影响学生愿不愿意停留、交流与表达。